Вы просматриваете статьи с меткой открытый урок.

Учительница

O‘ZB

Увлекательно и интересно в декабре прошел месяц начальной школы. В этом году было предложено сравнить начальную школу с «пчелиным роем». Ведь действительно, школа – это большой улей, в котором постоянно происходит движение и кипит работа.

Главной целью проведения месячника является формирование у учащихся познавательного интереса к изучению предметов, а так же активизация, развитие творческой деятельности учителей  и учеников. Это хорошая возможность проявить свои таланты всем, даже менее активным и отстающим детям на захватывающих нетрадиционных уроках. Полученные знания и умения в это время обычно прочно откладываются у учеников.

 

Прилетели, зажужжали Пчелиный рой Пчелы мастера

Интереснее будет выучить какое – либо задание, если это не просто урок, где за неправильный ответ можно получить “неудовлетворительно”, а увлекательное путешествие в мир игры. Девиз: “В школу пчелы прилетели, зажужжали, загудели. Залетели в каждый класс, им понравилось у нас”, детям пришелся по душе.

Ворона и лиса Музыкальные традиции

Открытые уроки – это не стандартное проведение привычных занятий за партой с учебником, а маленький спектакль, где каждый актер.

Что? Где? Когда? Увлекательная игра Время пошло

Все готовы к уроку даже “слабый” ученик, ведь не страшно отвечать на вопросы учителя – это КВН.

Конституция - основной закон Мы - защитники Родины Спорт

«Конституция – это основной закон», но как понять ее силу, нужно ощутить на себе. Стать защитником Родины, знаменитым спортсменом и гордо произносить “Моя Родина – Узбекистан”. В этом как раз и помогает проведение внеклассных мероприятий, в которых дети активно принимают участие.

Математика Цветные ответы Путешествие в царство математики

“Путешествие в царство математики” – математика, “Птицы нашего края” – окружающий нас мир, “Зима” – чтение, конкурс “Эрудит”, КВН, “Что? Где? Когда?”, скучать было некогда.

В гостях у сказки

4 Б класс

2 Г класс

Итогом каждого тематического месяца является районный фестиваль, на который представляются лучшие работы методического объдинения каждой школы: стенгазета, макет по ПДД, разработки уроков, сценарии внеклассных мероприятий, презентация методического объединения, творчески оформленный отчет о проделанной работе во время месячника.

По итогам районного месячника Шарифжанова Виктория Алиевна заняла 3 место в номинаяции “Лучшая разработка внеклассного мероприятия, а Солодкина Наталья Витальевна – 2 место в номинации “Лучшая презентация методического объединения “.

Лучшее внеклассное мероприятие Лучшая презентация методического объединения

Поздравляем наших учителей и желаем дальнейших творческих успехов!

Знание языка – познание мира

English is fun

O‘ZB

При поддержке Главного управления народного образования г.Ташкента, кафедры иностранных языков городского института переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров в школе был проведен городской семинар по английскому языку под девизом «Знание языка – познание мира». Все учителя по английскому языку нашей школы подготовили открытые уроки, тренинг и показали работы кружков.

Уроки с использование новых педагогических технологий, игровой подход, красочные наглядные материалы, интересные находки преподавания в первых и вторых классах продемонстрировали учителя: Самадова Тахмина Саидовна – “Best strategies of English for kids”  (1 «А»), Нарзиева Дильрабо Рустамовна  – “Let’s play”  (1 «Г»), Мурадова Рохат Рауфовна  – “ABC” (2 «Г»).

урок Нарзиевой Дильрабо Урок Самадовой Тахмины урок Мурадовой Рохат

Использование на уроках современных информационных технологий – это и возможности мультимедийных средств, выполнение различных заданий на компьютерах, и интерактивной доске, продемонстрировали на своих уроках учителя: Гасанова Мадина Сулеймановна – “I like playing”  (5 «A»), Мадаминова Гавхар Бегматовна – “Animals” (5 «В»), Баннова Лариса Федоровна – “Who s who in the theatre?” (8 «A»).

Урок Мадаминовой Гавхар Урок Банновой Ларисы Федоровны. Урок Гасановой Мадины Сулеймановны

После открытых уроков, все участники семинара познакомились с кружковой работой и посмотрели сказку на английском языке, затем приняли участие в тренинге, подготовленный Самадовой Тахминой Саидовной и учеником 9 “А” класса Алланазаровым Сардором.

При подведении итогов семинара, были обсуждены все уроки, участники задавали интересующие их вопросы, делились своими впечатлениями.

тренинг Самадова Тахмина обсуждение уроков обсуждение урока Банновой Л.Ф.

Наши учителя еще раз доказали умелый творческий подход при работе с детьми, показав свою кружковую работу. Невозможно было смотреть без восхищения и улыбок на наши танцевальные номера и инсценировки.

танец куклы куколки чему учат в школе
Маленькие кошечки сказка Теремок

Огромное спасибо ректору Городского Института Переподготовки и Повышения Квалификации Педагогических Кадров Кенжаеву Дильшоду Абдумуталиповичу, заведующей кафедрой английского языка Института Переподготовки и Повышения Квалификации учителей Иногамовой Кларе Абдуфаттаховне , начальнику управления общего среднего образования ГУНО Эргашеву Эркину Эргашевичу, методисту английского языка Мирзо Улугбекского РОМООДУНО Кадырбаевой Марьям Кадыровне за присутствие на семинаре, постоянную помощь в профессиональной деятельности и поддержку.

обсуждение уроков Подведение итогов

Сегодня перед учителями иностранного языка стоит важная задача, поскольку знание иностранных языков выступает одним из важных критериев в развитии подрастающего поколения. И, по мнению всех участников семинара, наши учителя с этой  задачей справляются успешно.

Осенние листья Закрепить полученные знания об осенних явлениях природы ученикам помогает творческий подход учителя в организации урока. Применение классической музыки и народного фольклора на уроках усиливает эффект восприятия информации, прививает детям любовь к музыке и развивает музыкально-театральные способности. Так, во 2 классе «Г» в продолжение осенней темы состоялось внеклассное мероприятие «Золотая осень в гости к нам пришла». Для этого праздника дети оформили класс своими работами. Ученики, как осенние листочки на деревьях шелестели перед началом урока. Все началось с просмотра видеофильма «Золотая осень» под музыку Л.Бетховена «Лунная соната». 

Листик клена на дорожку потихоньку упадет. Это осень золотая по дорожке к нам идет!

Сентябрь Стихотворения об осени Октябрь

Осень и каждый из трех осенних месяцев не просто рассказал о себе, но и приготовил детям интересные задания и угощения.

Разве дождик – это плохо? Ты надень лишь сапоги! И не только по дорогам, А по лужам побеги.

Под дождем Частушки Басня

Под музыку французского композитора Поля Мориа, как осенний дождик, предстал перед глазами гостей нежный, легкий танец с зонтиками. Затем учитель рассказал ученикам о повадках некоторых животных: некоторые запасают пищу на зиму, другие впадают в спячку до самой весны, а птицы улетают в теплые края. Учениками была подготовлена сценка по басне И.А.Крылова «Стрекоза и муравей». Загадки, стихотворения, кроссворд на сообразительность и даже частушки, показали, что осень прекрасное время года.

Листопад Волшебный кроссворд

Как красиво всё кругом
Золотым осенним днем:
Листья желтые летят,
Под ногами шелестят!

Еще один танец,уже коллективный, изображающий красочный веселый осенний листопад, подвел итог увлекательного путешествия по одному из времен года.

Здравствуй осень

Осенние листья В нашей школе 16 октября проходило внеклассное мероприятие по чтению на тему «Осень». Урок проходил в 3 классе «А». До начала урока оставалось еще 20 минут, но ученики, как юные актеры, повторяли свои роли, проверяли все ли у них готово. И вот прозвенел звонок… 

Осень

В оформленном по-осеннему, классе наступила тишина. Учитель, под звуки музыки, начал урок. Осеннее настроение сразу охватило учащихся и гостей. Ребята в театрализованных костюмах начали рассказ об осени. И вот долгожданная красавица – “осень” – вошла в класс. Ученица сразу очаровала всех своим нарядом и выразительным чтением.
На уроке были созданы все условия для развития коммуникативных способностей школьников. Каждый осени месяц был представлен по-своему.
Сентябрь – пословицами и сценкой «Овощи на грядке».
Октябрь – стихотворениями и загадками от Белочки.
Ноябрь – ребусами от чудесной ягоды (арбуз) и словарным салатом.

Овощи на грядке Осенние месяцы

Учитель применил различные методы обучения: практика, наглядность, слово, видео метод. И ребята с большим увлечением и азартом участвовали в каждом конкурсном задании, чтобы принести своей команде долгожданную монету – «молодец». А в конце урока, когда были подведены итоги, было поздравление осенних именинников.” Осень” преподнесла всем угощения – большая корзинка с фруктами.

Ребусы от ягоды Физ минутка Словарный салат

Закончился урок пожеланиями учителя «Не верьте, друзья, что осень – это грусть, пасмурная погода. Осень по-своему привлекательна и прекрасна. Она несет душе щедрость, сердцу – тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! Красота спасет мир!»

Дары осени Мы молодцы
ИЗО 6 апреля в 3 “Б” классе состоялся открытый урок по труду на тему “Конструирование из бумажных полосок”. Ученики должны были научиться конструировать из бумажных полосок.В ходе урока были проведены эксперименты с бумажной и картонной полосами. Выводами эксперимента стало самостоятельное заполнение таблицы на доске “Свойства бумаги и картона” и их сравнительный анализ. 

Следующим этапом урока стала практическая работа, которая прошла по этапам согласно карточкам, вывешенным на доске: “Разметь”, “Вырежи”, “Склей”, “Оформи”. Данный вид работы направлен на развитие пространственного представления творческих способностей и памяти.

Заполнение таблицы Эксперимент с картонной и бумажными полосками

Анализируя готовые работы на этапе обобщения, учащиеся еще раз рассказали о свойствах бумаги, ее строении и разновидности, прокомментировав свою домашнюю заготовку “Моя коллекция”, где были представлены различные виды бумаги: писчая, оберточная, картон, цветная, обойная, калька и т.д.

Домашние заготовки Домашняя заготовка

 

После проведенного анализа и обсуждения приступили к изготовлению объемной фигуры из бумажных полосок.

Ученики приступили к работе Практическая работа

 

Учащиеся работали на уроке активно, с интересом получали новые знания и применяли их на практике. На уроке ребята хорошо потрудились и результатом стала красивая объемная фигура из бумажных полосок у каждого ученика.

Из бумажных полосок Готовые работы

 

 

ИЗО 4 апреля в рамках проходящего месяца изо, черчения, трудового обучения прошел открытый урок во 2 “А” классе на тему “Декоративно-прикладное искусство”. В ходе урока учитель Шарифжанова Виктория Алиевна познакомила учащихся с узбекскими народными промыслами, показала узбекскую национальную посуду, которая известна во многих уголках мира и пользуется большим спросом. 

кувшин ляган

 

Учитель рассказал о народных художественных промыслах, которые зародились в древние времена и существуют до сих пор (ковроделие, вышивание, резьба по дереву и ганчу).

национальные ткани национальный орнамент

 

Учащиеся на практической работе применяли свои знания. Изображая тюбетейку, ребята помогали друг другу, напоминая, что тюбетейка в разных регионах Узбекистана имеет свои особенности: квадратная или круглая, плоская или островерхая. Цвет тоже имеет значение: черная – повседневная, синяя – праздничная.

рисуем тюбетейку тюбетейки
Природоведение В рамках месяца “Биология, химия, физика”, согласно плану мероприятий, во 2″А” классе прошел бинарный урок “Размножение растений или жизнь растений весной”. 

Учащиеся на уроке систематизировали знания о значении растений в жизни человека. Очень интересно прошел конкурс стихотворений о растениях, в котором учащиеся соревновались в группах: дикорастущие растения и культурные. Ученики самостоятельно смогли сравнить два вида растений. Подготовительным этапом было задание прорастить семена маша. Проростки маша стали объектом исследования. Итогом конкурса стал блиц-турнир между двумя командами.

Этот урок ещё раз показал, что бинарные уроки – ключ к успешному усвоению знаний.

Весенние цветы и деревья Бинарный урок Ростки пшеницы

 

 

Газетная публикация В газете “Учитель Узбекистана” от 10 декабря 2011 года, № 49 опубликована  статья об открытом уроке “ЗНАЧИМОСТЬ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ”, состоявшемся во 2Б классе. Урок был посвящён Дню Конституции.

 

Учительница В ходе  месячников «Идея национальной независимости» и «Чувство Родины» учителя проведут серию открытых уроков, на которые приглашаются все заинтересованные педагоги. 


п/п
Фамилия, имя и
отчество
преподавателя
Класс Тема Дата Время
проведения
1 Мячина О.В. «Права и свободы несовершеннолетних граждан» 01.12 2-й урок
2 Каримова М.Х. «Konistitutsiya baxtimiz poyd…» 07.12 3-й урок
3 Солодкина Н.В. «Профессии моих родителей» 12.12 5-й урок
4 Ходжаева М.М. «Nonni isrof qilmaslik» 12.12 3-й урок
5 Бухреева В. М. «Порядочность» 14.12 4-й урок
6 Мирсултонова М.М. «Динлараро бахрикендлик» 17.12 3-й урок
7 Каюмова Д.И. «Ipak qurti» 19.12 4-й урок
8 Шарифжанова В. А. «Культура поведения в общественных местах» 19.12 2-й урок
9 Худойназарова Р.Х. «Ajdodlarimiz bilan faxrlanamiz» 20.12 4-й урок
10 Янбухтина Е. Н. «Доброта и вежливость» 21.12 3-й урок
11 Ситникова С. И. «Узбекистан – Родина моя» 22.12 4-й урок
12 Хушбекова Б. Т. «Кем я хочу стать» 24.12 3-й урок
13 Ситникова Н. И. «Чувство Родины и патриотизм» 26.12 3-й урок

 

Учительница Методическое объединение “Начальная школа” предлагает вашему вниманию график проведения открытых уроков, проводимых в рамках месячника. Приглашаем посетить уроки!

Ф.И.О. Предмет Тема Дата Время
проведения
Каюмова Д.И. Matematika Qo’shish jadvali 06.12.11 3-й урок
Янбухтина Е.Н. Чтение “Конституция – наш основной закон” 07.12.11 3-й урок
Бухреева В.М. Чтение А.С.Пушкин “Вот север тучи нагоняет” 09.12.11 1-й урок
Хужаева М.И. Этика Nonni isrof qilmaslik 12.12.11 3-й урок
Ситникова С.И. Окружающий нас мир “Зима” 14.12.11 2-й урок
Худойназарова Р.Х. Atrofimizdagi  olam Suv hayot manbayi 14.12.11 3-й урок
Шарифжанова В.А. Окружающий нас мир “Зима” 15.12.11 2-й урок
Каримова М.Х. Ona tili Bosh kelishik 15.12.11 3-й урок
Ситникова Н.И. Чтение Сказка “Двенадцать месяцев” 17.12.11 2-й урок
Хушбекова Б.Т. Русский язык “3-е склонение имён существительных” 22.12.11 3-й урок
Солодкина Н.В. Чтение “Басни Крылова” 23.12.11 4-й урок

 

Монумент независимости и гуманизма 1 декабря 2011 года в рамках месячника “Идея национальной независимости” в 8В классе состоялся открытый урок по предмету «Идея национальной независимости и основы духовности» на тему «Права и свободы несовершеннолетних граждан». 

Урок о правах несовершеннолетних

Более подробно с описанием открытого урока можно ознакомиться на персональном сайте учителя истории Ольги Владимировны Мячиной.

Учительница В марте месяце 2010 года в рамках объявленного Фестиваля открытых уроков учителя школы №142 подготовили более 30 уроков по различным предметам (узбекский язык и литература, русский и английский языки, математика, физкультура и т.д.).

Методическая копилка

В фонд Методической копилки поступил открытый урок на тему “Коль хочешь без печалей обойтись, наукам и ремёслам обучись”, подготовленный учителем начальных классов Аванесовой И.С.

Материал по предмету “Этика” завершает тему “Не позволяй душе лениться” в 3А классе.

Методическая копилка Начинает формироваться раздел “Методической копилки” сайта, посвященный открытым урокам, проводимым в школе №142. Первой ласточкой стал открытый урок чтения во 2А классе (учитель начальных классов Н.И.Ситникова). Тема урока – “Почему хорошо на свете?”.

Календарь

Отразить жизнь школы, полную самыми разными событиями, должен помочь календарь событий. Текущая версия (на 2009-2010 учебный год) содержит два первых извещения (открытые уроки 9 и 10 декабря 2009 года).

Школа №142

Ташкент

Интеллектуальная поисковая система Nigma.ru

Расписание звонков

Время
1 0830-0915
2 0920-1005
3 1010-1055
4 1110-1155
5 1200-1245
6 1250-1335
7 1340-1425
January 2018
M T W T F S S
« Oct    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  
Счётчик тиц pr